мысли вслух

Домашние зверушки очень эффективно приучают думать "и за себя, и за того парня".
Причём в отличии от варианта "старший и младший деть" - здесь это вполне уместно.
И кстати вариант "если зверь воспитан то я могу его полностью контролировать/за него думать не надо" - не более чем иллюзия. Ибо воспитание зверушки - процесс в принципе взаимный. Обучение общению. Как объяснить зверю на его языке чего ты от него хочешь и как понять его объяснения чего же он хочет. В том числе и в тех ситуациях когда зверь сам не знает чего хочет (или ты не знаешь чего хочешь).

В результате получается связь, чем-то напоминающая телепатическую. Сегодня вот с Гарретом вместе мыли фильтр для аквариума. И он мне реально помогал - не просто сидел рядом а подстраховывал отмытое от съезжания обратно в раковину (кстати, не знает ли кто как эффективно и без особых материальных вложений решить проблему медленного и печального стекания воды из раковины? если тупо почистить, то через пару дней ситуация ровно та же самая). Причём я даже не объясняла ему особо чего мне надо - просто выразилась по поводу невовремя слетевшего обратно в воду кусочка.

Алекс отличился вчера. На ночь я закрываю крыс в клетке, потому что иначе они мне просто спать не дадут. Играть им хочется, общаться и вообще. Могут например вытаскать водорослю из аквариума, погрызть, а потом попытаться меня угостить. И то что я вообще-то сплю их не смущает. Клетка (точнее система клеток) стоит на шкафу. туда можно забраться по стеллажу с дальнейшим прыганьем по коробкам (отучаю) или по крысотрапику залезть. Гаррет по нему шустро бегает. Алекс вниз шикарно а вверх без особого энтузиазма (сегодня я уже кое-что подправила, думаю ему так будет проще). Ну и сами клетки так стоят, что не всегда очевидно внутри ли крысы.
Так вот. вечером Алекс вроде-бы-пошёл-кушать-в-клетку, а Гаррет был пойман на попытке скрысить мою флешку. Каюсь, сама виновата, не убрала, но это ж не повод её под батарею тащить! Короче, хвостатого закрыла, и будучи в полной уверенности что крысы на месте, пошла спатки.
Среди ночи проснулась. Это чудо, которое Алекс, сидел под дверью клетки (снаружи) и ждал когда же его пустят к еде, воде и гнезду. Почему проснулась, почему полезла смотреть что в крысятнике творится - шут его ведает. Но радость крысика, который понял что я пришла именно к нему, чтобы его впустить на место... это не передать словами.....

мысли вслух

Домашние зверушки очень эффективно приучают думать "и за себя, и за того парня".
Причём в отличии от варианта "старший и младший деть" - здесь это вполне уместно.
И кстати вариант "если зверь воспитан то я могу его полностью контролировать/за него думать не надо" - не более чем иллюзия. Ибо воспитание зверушки - процесс в принципе взаимный. Обучение общению. Как объяснить зверю на его языке чего ты от него хочешь и как понять его объяснения чего же он хочет. В том числе и в тех ситуациях когда зверь сам не знает чего хочет (или ты не знаешь чего хочешь).

В результате получается связь, чем-то напоминающая телепатическую. Сегодня вот с Гарретом вместе мыли фильтр для аквариума. И он мне реально помогал - не просто сидел рядом а подстраховывал отмытое от съезжания обратно в раковину (кстати, не знает ли кто как эффективно и без особых материальных вложений решить проблему медленного и печального стекания воды из раковины? если тупо почистить, то через пару дней ситуация ровно та же самая). Причём я даже не объясняла ему особо чего мне надо - просто выразилась по поводу невовремя слетевшего обратно в воду кусочка.

Алекс отличился вчера. На ночь я закрываю крыс в клетке, потому что иначе они мне просто спать не дадут. Играть им хочется, общаться и вообще. Могут например вытаскать водорослю из аквариума, погрызть, а потом попытаться меня угостить. И то что я вообще-то сплю их не смущает. Клетка (точнее система клеток) стоит на шкафу. туда можно забраться по стеллажу с дальнейшим прыганьем по коробкам (отучаю) или по крысотрапику залезть. Гаррет по нему шустро бегает. Алекс вниз шикарно а вверх без особого энтузиазма (сегодня я уже кое-что подправила, думаю ему так будет проще). Ну и сами клетки так стоят, что не всегда очевидно внутри ли крысы.
Так вот. вечером Алекс вроде-бы-пошёл-кушать-в-клетку, а Гаррет был пойман на попытке скрысить мою флешку. Каюсь, сама виновата, не убрала, но это ж не повод её под батарею тащить! Короче, хвостатого закрыла, и будучи в полной уверенности что крысы на месте, пошла спатки.
Среди ночи проснулась. Это чудо, которое Алекс, сидел под дверью клетки (снаружи) и ждал когда же его пустят к еде, воде и гнезду. Почему проснулась, почему полезла смотреть что в крысятнике творится - шут его ведает. Но радость крысика, который понял что я пришла именно к нему, чтобы его впустить на место... это не передать словами.....

мысли вслух

Домашние зверушки очень эффективно приучают думать "и за себя, и за того парня".
Причём в отличии от варианта "старший и младший деть" - здесь это вполне уместно.
И кстати вариант "если зверь воспитан то я могу его полностью контролировать/за него думать не надо" - не более чем иллюзия. Ибо воспитание зверушки - процесс в принципе взаимный. Обучение общению. Как объяснить зверю на его языке чего ты от него хочешь и как понять его объяснения чего же он хочет. В том числе и в тех ситуациях когда зверь сам не знает чего хочет (или ты не знаешь чего хочешь).

В результате получается связь, чем-то напоминающая телепатическую. Сегодня вот с Гарретом вместе мыли фильтр для аквариума. И он мне реально помогал - не просто сидел рядом а подстраховывал отмытое от съезжания обратно в раковину (кстати, не знает ли кто как эффективно и без особых материальных вложений решить проблему медленного и печального стекания воды из раковины? если тупо почистить, то через пару дней ситуация ровно та же самая). Причём я даже не объясняла ему особо чего мне надо - просто выразилась по поводу невовремя слетевшего обратно в воду кусочка.

Алекс отличился вчера. На ночь я закрываю крыс в клетке, потому что иначе они мне просто спать не дадут. Играть им хочется, общаться и вообще. Могут например вытаскать водорослю из аквариума, погрызть, а потом попытаться меня угостить. И то что я вообще-то сплю их не смущает. Клетка (точнее система клеток) стоит на шкафу. туда можно забраться по стеллажу с дальнейшим прыганьем по коробкам (отучаю) или по крысотрапику залезть. Гаррет по нему шустро бегает. Алекс вниз шикарно а вверх без особого энтузиазма (сегодня я уже кое-что подправила, думаю ему так будет проще). Ну и сами клетки так стоят, что не всегда очевидно внутри ли крысы.
Так вот. вечером Алекс вроде-бы-пошёл-кушать-в-клетку, а Гаррет был пойман на попытке скрысить мою флешку. Каюсь, сама виновата, не убрала, но это ж не повод её под батарею тащить! Короче, хвостатого закрыла, и будучи в полной уверенности что крысы на месте, пошла спатки.
Среди ночи проснулась. Это чудо, которое Алекс, сидел под дверью клетки (снаружи) и ждал когда же его пустят к еде, воде и гнезду. Почему проснулась, почему полезла смотреть что в крысятнике творится - шут его ведает. Но радость крысика, который понял что я пришла именно к нему, чтобы его впустить на место... это не передать словами.....

яйца в Киеве

Вопрос к киевским френдам.
Не попадались ли вам в продаже куриные яйца с белой скорлупой и без штампиков? Нужны для творческих целей, в прошлом году я такие спокойно на базаре покупала, а в этом уже всех задолбала, говорят что не завозят ибо нельзя. Но вдруг где-то штампики ставят на коробку, например? Или чем-то таким что смывается водой или водой с каплей уксуса?

яйца в Киеве

Вопрос к киевским френдам.
Не попадались ли вам в продаже куриные яйца с белой скорлупой и без штампиков? Нужны для творческих целей, в прошлом году я такие спокойно на базаре покупала, а в этом уже всех задолбала, говорят что не завозят ибо нельзя. Но вдруг где-то штампики ставят на коробку, например? Или чем-то таким что смывается водой или водой с каплей уксуса?

яйца в Киеве

Вопрос к киевским френдам.
Не попадались ли вам в продаже куриные яйца с белой скорлупой и без штампиков? Нужны для творческих целей, в прошлом году я такие спокойно на базаре покупала, а в этом уже всех задолбала, говорят что не завозят ибо нельзя. Но вдруг где-то штампики ставят на коробку, например? Или чем-то таким что смывается водой или водой с каплей уксуса?

а оно мне надо?

Принесло волнами Интернета дивный алгоритм уменьшения количества "не тех" ситуаций по жизни. Копирую себе - констпекта ради.

В процессе анализа ситуации или принятия решения - полезно задать себе вопрос:

НУЖНО ЛИ ЭТО МНЕ СЕЙЧАС ЗА такую цену
В этом вопросе на самом деле содержится 5 вопросов, связанных между собой. Вот как они раскрываются.

1) НУЖНО ЛИ мне сейчас это - то есть, ощущаю ли я потребность получить что-то (это в том числе) для удовлетворения своих нужд и решения своих задач.

2) Нужно ли мне именно ЭТО - то есть, может ли то, что меня привлекает (то, что мной намечено), помочь мне решить мои задачи или удовлетворить мои потребности.

3) Нужно ли ЭТО именно МНЕ - то есть, является ли мое желание получить то, что меня привлекло (делать то, что мной намечено), именно моим, или оно возникло у меня под влиянием других людей или внешних обстоятельств.

4) Нужно ли ЭТО МНЕ именно СЕЙЧАС - то есть, отражает ли мое желание получить то, что меня привлекло или делать то, что мной намечено, мои насущные задачи или потребности, или я пытаюсь это получить потому, что хотел этого когда-то раньше и не сумел получить, или предполагаю, что захочу когда-нибудь потом и не сумею получить.

5) Нужно ли ЭТО МНЕ именно за такую цену - то есть, устраивает ли меня соотношение всех усилий и затрат, необходимых для получения того, что меня привлекло или выполнения того, что мной задумано, и ценности ДЛЯ МЕНЯ ЛИЧНО самой привлекательной вещи (или процесса деятельности и ее результата).

Если хотя бы на один вопрос я получаю отрицательный ответ, мне лучше бы выходить из ситуации, несмотря на уже затраченные на участие в ней средства и усилия, и как можно быстрее.

Потянуто отсюда: http://so-wa.livejournal.com/300215.html

а оно мне надо?

Принесло волнами Интернета дивный алгоритм уменьшения количества "не тех" ситуаций по жизни. Копирую себе - констпекта ради.

В процессе анализа ситуации или принятия решения - полезно задать себе вопрос:

НУЖНО ЛИ ЭТО МНЕ СЕЙЧАС ЗА такую цену
В этом вопросе на самом деле содержится 5 вопросов, связанных между собой. Вот как они раскрываются.

1) НУЖНО ЛИ мне сейчас это - то есть, ощущаю ли я потребность получить что-то (это в том числе) для удовлетворения своих нужд и решения своих задач.

2) Нужно ли мне именно ЭТО - то есть, может ли то, что меня привлекает (то, что мной намечено), помочь мне решить мои задачи или удовлетворить мои потребности.

3) Нужно ли ЭТО именно МНЕ - то есть, является ли мое желание получить то, что меня привлекло (делать то, что мной намечено), именно моим, или оно возникло у меня под влиянием других людей или внешних обстоятельств.

4) Нужно ли ЭТО МНЕ именно СЕЙЧАС - то есть, отражает ли мое желание получить то, что меня привлекло или делать то, что мной намечено, мои насущные задачи или потребности, или я пытаюсь это получить потому, что хотел этого когда-то раньше и не сумел получить, или предполагаю, что захочу когда-нибудь потом и не сумею получить.

5) Нужно ли ЭТО МНЕ именно за такую цену - то есть, устраивает ли меня соотношение всех усилий и затрат, необходимых для получения того, что меня привлекло или выполнения того, что мной задумано, и ценности ДЛЯ МЕНЯ ЛИЧНО самой привлекательной вещи (или процесса деятельности и ее результата).

Если хотя бы на один вопрос я получаю отрицательный ответ, мне лучше бы выходить из ситуации, несмотря на уже затраченные на участие в ней средства и усилия, и как можно быстрее.

Потянуто отсюда: http://so-wa.livejournal.com/300215.html

а оно мне надо?

Принесло волнами Интернета дивный алгоритм уменьшения количества "не тех" ситуаций по жизни. Копирую себе - констпекта ради.

В процессе анализа ситуации или принятия решения - полезно задать себе вопрос:

НУЖНО ЛИ ЭТО МНЕ СЕЙЧАС ЗА такую цену
В этом вопросе на самом деле содержится 5 вопросов, связанных между собой. Вот как они раскрываются.

1) НУЖНО ЛИ мне сейчас это - то есть, ощущаю ли я потребность получить что-то (это в том числе) для удовлетворения своих нужд и решения своих задач.

2) Нужно ли мне именно ЭТО - то есть, может ли то, что меня привлекает (то, что мной намечено), помочь мне решить мои задачи или удовлетворить мои потребности.

3) Нужно ли ЭТО именно МНЕ - то есть, является ли мое желание получить то, что меня привлекло (делать то, что мной намечено), именно моим, или оно возникло у меня под влиянием других людей или внешних обстоятельств.

4) Нужно ли ЭТО МНЕ именно СЕЙЧАС - то есть, отражает ли мое желание получить то, что меня привлекло или делать то, что мной намечено, мои насущные задачи или потребности, или я пытаюсь это получить потому, что хотел этого когда-то раньше и не сумел получить, или предполагаю, что захочу когда-нибудь потом и не сумею получить.

5) Нужно ли ЭТО МНЕ именно за такую цену - то есть, устраивает ли меня соотношение всех усилий и затрат, необходимых для получения того, что меня привлекло или выполнения того, что мной задумано, и ценности ДЛЯ МЕНЯ ЛИЧНО самой привлекательной вещи (или процесса деятельности и ее результата).

Если хотя бы на один вопрос я получаю отрицательный ответ, мне лучше бы выходить из ситуации, несмотря на уже затраченные на участие в ней средства и усилия, и как можно быстрее.

Потянуто отсюда: http://so-wa.livejournal.com/300215.html