Детки - ттх
15 November 2011 11:37Вопрос к тем френдам, у кого есть детки, или память о том, как они себя ведут не совсем угасла.
Когда (в каком возрасте) детки технически уже могут перечисленное, и надо ли их этому учить (и как долго - разово сказать, специально тренировать, всю деткину жизнь пример показывать)?
Отдельно - где навык это подразумевает - когда детка сама может не только применить навык, но ещё и распознать ситуацию, требующую его (в смысле без команды словами через рот от взрослого)?
Дисклеймер для защитников детей и рядом пробегающих - мне информация нужна не для применения на реальных живых детях, а чтобы уложить в голове просмотренный кусок сериала.
Итак, собственно список:
- молчать, в смысле не комментировать увиденное и свои чувства по его поводу вотпрямщас (т.е. проговорить потом - можно, но вотпрямщас - затаиться чтоб не попалили)
- действовать без объяснений по команде своего взрослого (папа сказал "уходим отсюда" - сначала уйти, потом спросить почему)
- скрывать некоторую информацию от чужих взрослых, в ситуации когда они просто говорят о ней и ребёнка не спрашивают (не вылазить с "а я знаю")
- скрывать некоторую информацию от чужих взрослых когда они прямо о ней спросили
- вести себя осторожно, находясь в небезопасном месте (пожалуй корректнее это будет сказать как "понимать что вот здесь - небезопасно, но при этом быть в состоянии не орать-паниковать а держать эмоции при себе и не проявлять любопытство не по делу - не трогать что не надо, не отходить от взрослых и т.д.)
- если "своих" явно не хватает, не пытаться пополнить их количество за счёт вроде бы подходящих чужих (в частности если мамы нет и не будет - не строить близких отношений с вроде-бы-хорошей-чужой-тётей)
- пожалуй часть предыдущего - какое-то время быть в ситуации где вотпрямщас своих в пределах досягаемости нет (но позже точно будут и точно известно когда - например ночью если приснилось страшное, то поделиться можно только с куклой, но утром придёт брат)
- проговаривать эмоции не когда они наступили а когда можно (через время, в безопасном месте, где все свои).
Когда (в каком возрасте) детки технически уже могут перечисленное, и надо ли их этому учить (и как долго - разово сказать, специально тренировать, всю деткину жизнь пример показывать)?
Отдельно - где навык это подразумевает - когда детка сама может не только применить навык, но ещё и распознать ситуацию, требующую его (в смысле без команды словами через рот от взрослого)?
Дисклеймер для защитников детей и рядом пробегающих - мне информация нужна не для применения на реальных живых детях, а чтобы уложить в голове просмотренный кусок сериала.
Итак, собственно список:
- молчать, в смысле не комментировать увиденное и свои чувства по его поводу вотпрямщас (т.е. проговорить потом - можно, но вотпрямщас - затаиться чтоб не попалили)
- действовать без объяснений по команде своего взрослого (папа сказал "уходим отсюда" - сначала уйти, потом спросить почему)
- скрывать некоторую информацию от чужих взрослых, в ситуации когда они просто говорят о ней и ребёнка не спрашивают (не вылазить с "а я знаю")
- скрывать некоторую информацию от чужих взрослых когда они прямо о ней спросили
- вести себя осторожно, находясь в небезопасном месте (пожалуй корректнее это будет сказать как "понимать что вот здесь - небезопасно, но при этом быть в состоянии не орать-паниковать а держать эмоции при себе и не проявлять любопытство не по делу - не трогать что не надо, не отходить от взрослых и т.д.)
- если "своих" явно не хватает, не пытаться пополнить их количество за счёт вроде бы подходящих чужих (в частности если мамы нет и не будет - не строить близких отношений с вроде-бы-хорошей-чужой-тётей)
- пожалуй часть предыдущего - какое-то время быть в ситуации где вотпрямщас своих в пределах досягаемости нет (но позже точно будут и точно известно когда - например ночью если приснилось страшное, то поделиться можно только с куклой, но утром придёт брат)
- проговаривать эмоции не когда они наступили а когда можно (через время, в безопасном месте, где все свои).
no subject
Date: 15 Nov 2011 10:10 (UTC)крайний вариант, если не дебил ребенок, то к 10 годам все перечисленное и при условии объяснения и натаскивания.
но бывает, что и в 4 года все сам.
no subject
Date: 15 Nov 2011 10:13 (UTC)no subject
Date: 15 Nov 2011 11:44 (UTC)no subject
Date: 15 Nov 2011 11:55 (UTC)если второе, то имхо - просто мнение или есть практические наблюдения (не обязательно их предъявлять, просто пытаюсь оценить достоверность)
no subject
Date: 15 Nov 2011 11:59 (UTC)no subject
Date: 15 Nov 2011 12:04 (UTC)а оно выросло эквиской не как следствие такого вот обучения?
no subject
Date: 15 Nov 2011 12:08 (UTC)Понимаешь ли, меня воспитывал Чёрный Единорог. Как мы помним, оно весьма лабилизованная бестия. С трёх лет до шести (а именно тогда папа появился и взялся за воспитание) он развил во мне одно качество: лишний раз по возможности не говорить ни-че-го. Мама-ЭГ добавила.
Я и сейчас достаточно скрытное существо =)
no subject
Date: 15 Nov 2011 12:13 (UTC)если я правильно тебя поняла - твой пример это первый случай
кстати, если можно - не знаешь как подобное качество инсталлировать 16-летнему эквиску который уже мягко говоря достал своими талантами вынести сор из избы в такую ситуацию, которая лично мне на голову не налазит как допустимая для обсуждения домашних дел
no subject
Date: 15 Nov 2011 12:20 (UTC)Более никак, большой уже - все правила в его голову давно вколочены.
Он Хочет Поделиться, его давит то самое "тотальное одиночество вокруг" - ему даже не совсем сознательно может казаться, что если он выдаст личную подробность, то в лице собеседника приобретёт Друга и Понимающего.
Ну, я только со своей колокольни сужу, конечно, на чтение мыслей не претендую)